Fase 4

Brug tussen onderwijs en de toekomst

Voor de meeste jongeren in het praktijkonderwijs of vso stopt school na fase 3. Maar soms is de stap naar de maatschappij, die niet is ingericht op autisme of jongeren die moeilijk leren, gewoon nog te groot. Daarom hebben wij fase 4 ontwikkeld. Een extra fase tussen school en de toekomst.

Echte arbeid als instrument voor ontwikkeling

Bij het UTC leren jongeren niet in een nagebootste situatie, maar in de praktijk. Op echte werkplekken, met echte collega's en echte verantwoordelijkheden, ondersteund door begeleiding die dichtbij blijft.

Werk is daarbij niet alleen een doel, maar vooral een middel om te groeien. Jongeren ontwikkelen vak- en werknemersvaardigheden, bouwen zelfvertrouwen op en ontdekken waar hun talenten liggen én wat ze leuk vinden. Zo werken zij toe naar een passende en duurzame volgende stap.

Belangrijk om te weten: De werkzaamheden bij het UTC en partners zijn gericht op leren en ontwikkelen. Jongeren doen waardevolle werkervaring op en nemen verantwoordelijkheid, maar ontvangen hiervoor nog geen salaris. Het doel is om toe te groeien naar werken op loonwaarde.